第一篇、做題順序

第一步：初讀背景。

1.快速瀏覽一遍、不求甚解；

2.大致了解背景情況，初步判斷每件事（工序、做法等）正確與否，考查什么問題（質量安全、進度、合同、現場等），可以在讀題過程標注一些用的信息、圈出一些錯誤的做法等等。

（建議不要花太多時間，不要糾結沒有完全看懂背景描述，背景中可能有一些信息對答題是無特殊意義的。）

第二步：仔細讀題目，正確理解出題人意圖。

1.看清題意，劃出問題中的主干詞、以免答偏。

2.弄清設問的中心要求是什么類型，其中大多數是問答類，即敘述或問答即可；有的要通過列式計算；有的要在圖上或表中填寫回答，一定要看清楚。

3.看清有幾問，要有問必答，每一問都是一個采分點。

第三步：對照問題再看背景。

1.帶著問題精讀問題對應的題干內容 讀背景時不要急，吃透問題對應背景中的每一句話。看有哪些條件可用，有哪些是已知的。

2.查找背景中的有用信息（即信息點），在有關文字下面劃線作出標記。

第四步：正式作答。

1.答題整體布局規劃

按順序作答，每一小問答完后，根據自己答題情況為后續修改、補充完善留出足夠行數 （特別是簡答題、補充題可以多留一些空白行），如果某一小問不會可以寫上編號留出一定空間。

2.回答時，分條作答、層次分明、條理清楚，多列序號（1）、（2）、（3）··。

由于大多數問題的采分點至少3 個，有時2 個，所以每個問題盡量按照3-6 個關鍵詞句回答。把握多答不扣分原則！

3.問什么答什么，剔除口語，突出關鍵詞、句。

回答問題時用詞要準確，答題時首先回憶一下這個知識點教材原文是怎么表述的，盡量使用教材中的語言、關鍵詞去作答，多用題目中給的專業術語，不要用想當然的平時口頭語去替換。

例如題目中提到“建設單位”，答題時就不要用“甲方”替代；“索賠款”也不等于就是“追加款”。

4.有些問題問“為什么？”有可能含著另一問“正確做法是什么？”所以最好在答完為什么后，把正確的做法也一并答出來。

舉例：分包 B 單位可以直接向建設單位索賠嗎？為什么？

答法一：不可以，因為雙方沒有合同關系。

答法二：不可以，因為雙方沒有合同關系。應該由分包 B 單位向總包A 單位索賠，再 由總包A 單位向建設單位索賠。

5.應對“不會做”的題。

①背景中找信息點。抄背景原話。

②看看試卷中的其他某些題是否能給你一些提示？

③把自己知道的類似知識點答上，采取回答相關關鍵詞的方法。

④結合工程實際。總之，不要空題。

第五步：檢查、補充。

1.做完后，做整體檢查，重點檢查有無看錯問題、會錯題意的。

2.對案例簡答題、補充題可以適當補充條數。

3.另外選擇題也要檢查有沒讀錯題目

比如問“錯誤”的，沒注意可能選成正確的選項

比如問“不正確”的，可能沒看清楚直接看成“正確的”

第二篇、不同題型的答題技巧

1.簡答題與補充題：

表現形式舉例：×××所包含的內容是什么？/除了題目中提到的內容，還有什么其他的…

簡答題與補充題的答案一般都是教材上原文。

①簡答題，是不需要看背景材料的，只需要根據問題的主語和關鍵詞確定考查知識點， 直接作答即可。

②補缺題，顧名思義是補充背景缺少的內容，因此需要查看背景已有內容，補充剩下的內容，如答案和背景已有的內容重復，重復內容不計分。

注意：

①如果考試的時候確實想不起來具體是什么，盡量寫一些相關的關鍵字，如果關鍵字是 正確的，那么會得到相應的分數。

②關鍵詞原則，根據“主要采分點”評分；

③盡量利用書上原話，不要用工作術語（標準答案來自教材）；

④套模板、和背景或問題中有關知識羅列、類似知識點羅列；

⑤如果書上原話記憶不清楚，把能回憶起的關鍵詞逐條寫出，一個關鍵詞一條，適當展 開成言語通順的短句；

⑥確定的寫在前面，不確定的寫在最后；（有誤的不扣分）；

⑦字跡工整，清晰，字宜大不宜小；

⑧切忌長篇大論。

2.判斷題答題技巧：

表現形式舉例：某個人/某件事/某流程的做法是否正確或是否符合相關要求，并寫出理由。

注意：

①首先寫出判斷結論，正確與否、妥當與否、合理與否，然后再寫出判斷理由。

②判斷理由部分，應先寫出背景中的不合理/不正確/不妥當內容，緊跟著寫出判斷的理 論依據（規范或教材的標準規定），最后用固定話術寫出判斷結論（因此判定不合理… …）

3.計算題答題技巧：

表現形式舉例：計算本工程的總造價是多少？（結果保留2位小數）

注意：

①代數據列式，計算過程要列清楚；

②注意保留幾位小數（保留小數點后兩位、小數點后三位，四舍五入）；

③切忌漏單位，沒有單位，結果不得分；

④結果算錯，有過程分；

⑤常識及經驗列式計算。

4.繪圖題答題技巧：

表現形式舉例：畫出橫道圖/雙代號網絡圖

注意：

先用鉛筆在草稿紙上繪制，然后用鉛筆在答題卡上繪制，判斷無誤后，再用中性筆或鋼 筆將線條描黑，不可只用鉛筆繪制。

5.改錯題/識圖改錯題答題技巧：

表現形式舉例：指出××過程中的不妥之處，并寫出正確的做法

注意：

①這一類型題目相對簡單，通常至少可以得到抄寫背景中錯誤之處的分數。若題目明確 給出錯誤數量，不要多寫。

②標準格式為先寫“不妥之處……然后另起一行寫理由（或者正確做法）……”。

③通常錯誤之處集中在：數字、單位（總包、監理單位）、人員（總監、企業技術負責 人、項目負責人、項目技術負責人）、空間順序、時間順序、工藝順序、位置、特定詞語 （僅、 只、口頭、經驗等）、圖中錯誤（文字處、數據處、特殊位置處）

第三篇、答題規范

1.切忌案例題空白無內容。

對于不會的或者沒有復習到的，不確定的，寫自己記住的與考點相關類似的，不怕寫錯 ，怕的是空白答題紙上沒有答案，沒辦法得分。

2.有問有答，無問不答，問啥答啥，仔細審題，條理有序。

案例分析題一定看清楚題目問的是幾問，比如像正確不正確，我們需要回答：正確，此 處就是得分項，如果漏掉這個直接寫后面的理由，那就不得分了。

再一個一個問題如果 有多個小問的時候，需要用（1）（2）…寫清楚，并且分不同行來寫，更清楚更條理的 展現在閱卷老師的面前。

3.不怕字丑，但是一定要認真

案例分析題都是主觀題，所以認真書寫對于卷面的影響至關重要，字丑沒關系，但是不 要連筆，不要亂涂亂畫，保持卷面認真整潔